Artículos de la Constitución relacionados con el Proyecto Socio Tecnológico
Artículo
58. La comunicación es libre y plural y comporta los deberes y
responsabilidades que indique la ley. Toda persona tiene derecho a la
información oportuna, veraz e imparcial, sin censura, de acuerdo con los
principios de esta Constitución, así como a la réplica y rectificación cuando
se vea afectada directamente por informaciones inexactas o agraviantes. Los
niños, niñas y adolescentes tienen derecho a recibir información adecuada para
su desarrollo integral.
Artículo
102. La educación es un derecho humano y un deber social fundamental, es
democrática, gratuita y obligatoria. El Estado la asumirá como función
indeclinable y de máximo interés en todos sus niveles y modalidades, y como
instrumento del conocimiento científico, humanístico y tecnológico al servicio
de la sociedad. La educación es un servicio público y está fundamentada en el
respeto a todas las corrientes del pensamiento, con la finalidad de desarrollar
el potencial creativo de cada ser humano y el pleno ejercicio de su
personalidad en una sociedad democrática basada en la valoración ética del trabajo
y en la participación activa, consciente y solidaria en los procesos de
transformación social, consustanciados con los valores de la identidad nacional
y con una visión latinoamericana y universal. El Estado, con la participación
de las familias y la sociedad, promoverá el proceso de educación ciudadana, de
acuerdo con los principios contenidos en esta Constitución y en la ley.
Artículo
108. Los medios de comunicación social, públicos y privados, deben contribuir a
la formación ciudadana. El Estado garantizará servicios públicos de radio,
televisión y redes de bibliotecas y de informática, con el fin de permitir el
acceso universal a la información. Los centros educativos deben incorporar el
conocimiento y aplicación de las nuevas tecnologías, de sus innovaciones, según
los requisitos que establezca la ley.
Artículo
109. El Estado reconocerá la autonomía universitaria como principio y jerarquía
que permite a los profesores, profesoras, estudiantes, egresados y egresadas de
su comunidad dedicarse a la búsqueda del conocimiento a través de la
investigación científica, humanística y tecnológica, para beneficio espiritual
y material de la Nación. Las universidades autónomas se darán sus normas de
gobierno, funcionamiento y la administración eficiente de su patrimonio bajo el
control y vigilancia que a tales efectos establezca la ley. Se consagra la
autonomía universitaria para planificar, organizar, elaborar y actualizar los
programas de investigación, docencia y extensión. Se establece la
inviolabilidad del recinto universitario. Las universidades nacionales experimentales
alcanzarán su autonomía de conformidad con la ley.
Artículo
110. El Estado reconocerá el interés público de la ciencia, la tecnología, el
conocimiento, la innovación y sus aplicaciones y los servicios de información
necesarios por ser instrumentos fundamentales para el desarrollo económico,
social y político del país, así como para la seguridad y soberanía nacional.
Para el fomento y desarrollo de esas actividades, el Estado destinará recursos
suficientes y creará el sistema nacional de ciencia y tecnología de acuerdo con
la ley. El sector privado deberá aportar recursos para las mismas. El Estado
garantizará el cumplimiento de los principios éticos y legales que deben regir
las actividades de investigación científica, humanística y tecnológica. La ley
determinará los modos y medios para dar cumplimiento a esta garantía.
Análisis general:
Estos artículos guarda relación con
los proyectos sociotecnologicos primero porque como se indica en el articulo
58: "todo estudiante tiene derecho a recibir la adecuada información para su
desarrollo", en los proyectos nosotros ponemos en practica nuestros
conocimientos, abordamos comunidades y mayormente escuelas en donde se
demuestra el nivel educativo y el nivel de desarrollo de estudios
en relación a la carrera que se cursa todo esto para el
desarrollo satisfactorio de dicho proyecto y concluir positivamente y de igual forma el
objetivo principal que es el de darles las herramientas necesarias a la
comunidad no solo para que aprenda y utilicen las
nuevas tecnologías sino que además sepan desenvolverse en
ellas.
Dando un
ejemplo de ello, podríamos indicar el caso de nuestro proyecto una
unidad educativa en donde manejan varias computadoras pero no tratan de ver por
ellas, algunas poseen virus debido a que no tienen un antivirus correcto o
actualizado, otras presentan fallas en el inicio, congelamiento completo de los
procesos del sistema, no les hacen la debida limpieza trimestral, son factores
que se van juntando a lo largo de ciento tiempo y viendo en forma clara trae
las consecuencias antes mencionadas, ahora cual es nuestro objetivo? lograr un
optimo funcionamiento en los equipos así como capacitar o ayudar a
que en un futuro los empleados estén capacitados para realizar dicho
mantenimiento que prevenga futuras nuevas fallas.
Allí entra
el conocimiento adquirido a nivel práctico mediante procesos que hemos obtenido
a lo largo de la carrera y eso es lo que se quiere trasmitir, nuestros
conocimientos a modo de enseñanza de nuevos conocimientos para quienes no lo
tienen y para que en un futuro puedan abordar cualquier problema que se les
presente.
Realizado por:
Bravo Gabriela
Finol Mario
Vilchez Patricia
